제1화
# 시간의 교실
복도에서 들리는 발걸음 소리가 점점 멀어졌다. 도윤은 칠판 앞에 서서 마지막 수업을 마친 교실을 바라봤다. 의자들이 삐뚤빼뚤하게 놓여 있었고, 바닥에는 지우개 가루가 흩어져 있었다.
"선생님, 내일도 이 이야기 계속해주세요."
수업이 끝나고 나가던 민지가 문 앞에서 돌아보며 말했다. 오늘은 조선시대 과거제도에 대해 이야기했는데, 아이들이 평소보다 집중해서 들었다.
"그럼. 내일은 더 재미있는 이야기 들려줄게."
민지가 웃으며 손을 흔들고 나갔다. 교실이 조용해지자 도윤은 책상 위에 흩어진 교재들을 정리하기 시작했다. 손에 잡힌 역사 교과서를 펼쳐보니 조선시대 과거제도 부분이 나왔다.
'과거를 통해 미래를 준비하는 사람들.'
교과서 속 인물들의 이야기가 오늘따라 남다르게 느껴졌다. 도윤 자신도 모르게 과거에 얽매여 있는 건 아닐까 하는 생각이 들었다.
창문 너머로 석양이 지고 있었다. 도윤은 가방을 챙겨 교실을 나섰다. 복도를 걸으며 다른 교실들을 훑어봤다. 대부분 불이 꺼져 있었지만, 한 교실에서만 환한 빛이 새어 나왔다.
문 앞에 다가가자 안에서 누군가 학생들과 이야기하는 소리가 들렸다. 목소리가 낯익었다.
"여러분이 지금 배우는 것들이 10년 후, 20년 후 어떤 의미가 될지 생각해본 적 있나요?"
도윤은 발걸음을 멈췄다. 문틈으로 보이는 여자 선생님의 옆모습이 어딘가 익숙했다.
"선생님, 그런데 미래는 아무도 모르는 거 아닌가요?"
한 학생이 질문했다.
"맞아요. 하지만 우리가 지금 어떤 선택을 하느냐에 따라 미래는 달라져요. 과거의 경험이 현재의 판단을 돕고, 현재의 노력이 미래를 만들어가는 거죠."
여자 선생님이 칠판에 뭔가를 적기 시작했다. 도윤은 자신도 모르게 더 가까이 다가갔다.
"과거 - 현재 - 미래"
칠판에 적힌 세 단어를 보는 순간, 도윤의 가슴이 두근거렸다. 자신이 오늘 수업에서 했던 이야기와 묘하게 연결되는 느낌이었다.
여자 선생님이 고개를 돌렸다. 도윤과 눈이 마주쳤다.
시간이 멈춘 것 같았다.
그녀의 눈에서 도윤은 오래전 잃어버린 무언가를 발견했다. 그것이 무엇인지는 확실하지 않았지만, 분명히 중요한 것이었다.
"죄송합니다. 지나가다가..."
도윤이 말을 하려는 순간, 여자 선생님이 먼저 입을 열었다.
"혹시 역사 선생님이세요?"
"어떻게 아셨나요?"
"복도에서 학생들이 이야기하는 걸 들었어요. 오늘 역사 수업이 정말 재미있었다고."
그녀가 미소를 지었다. 그 미소를 본 순간, 도윤은 이상한 기분이 들었다. 마치 오래전부터 알고 있던 사람을 다시 만난 것 같은 느낌이었다.
"저는 국어를 가르치고 있어요. 이수진입니다."
"김도윤입니다."
악수를 나누는 순간, 도윤의 손끝에서 전기가 흐르는 것 같았다. 이수진도 같은 느낌이었는지 살짝 놀란 표정을 지었다.
"우리 전에 만난 적 있나요?"
이수진이 조심스럽게 물었다.
도윤은 대답하지 못했다. 분명히 처음 보는 사람인데, 왜 이렇게 익숙한 느낌이 드는 걸까.
교실 안에서 학생들이 웅성거리는 소리가 들렸다. 이수진이 뒤를 돌아봤다.
"아, 학생들이 기다리고 있네요. 그럼 다음에 또 뵙겠습니다."
"네, 그러세요."
이수진이 교실로 들어가고 문이 닫혔다. 도윤은 그 자리에 서서 한참 동안 문을 바라봤다.
복도를 걸어 나가면서도 계속 뒤를 돌아봤다. 그녀의 마지막 말이 머릿속에서 맴돌았다.
'우리 전에 만난 적 있나요?'
도윤도 같은 질문을 하고 싶었다. 하지만 확신할 수 없었다. 기억 속 어딘가에 그녀와 비슷한 누군가가 있는 것 같았지만, 명확하지 않았다.
학교 정문을 나서며 도윤은 오늘 있었던 일을 되짚어봤다. 수업에서 과거제도에 대해 이야기했고, 우연히 복도에서 그녀를 만났다. 그리고 칠판에 적힌 세 단어.
과거, 현재, 미래.
모든 것이 우연의 일치일까, 아니면 누군가 계획한 일일까.
도윤은 내일이 기다려졌다. 그녀를 다시 만날 수 있을까. 그리고 이 이상한 느낌의 정체를 알 수 있을까.
휴대폰이 울렸다. 문자 메시지였다.
"내일 교무회의 후 새로운 프로젝트 관련 회의가 있습니다. 국어과, 역사과 선생님들 참석 바랍니다."
도윤이 웃었다. 우연이 계속되고 있었다.
